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学校生活污水处理设备

简要描述:

学校生活污水处理设备 一、学校生活污水处理设备原理 学校生活污水处理设备为钢结构组成,选择AO法处理工艺,采用先进的防腐技术,使设备具有耐酸,碱,盐,汽油,煤油等,耐老...

详细介绍

学校生活污水处理设备

    一、学校生活污水处理设备原理

  学校生活污水处理设备为钢结构组成,选择AO法处理工艺,采用先进的防腐技术,使设备具有耐酸,碱,盐,汽油,煤油等,耐老化,耐磨冲,设备防腐寿命达30年以上。

  

生活污水处理设备
学校生活污水处理设备

      二、学校生活污水处理设备工艺

  1.技术路线

  学校生活污水处理设备具备物理过滤、生物降解以及植物截留等工艺,有效去除有机物质同时,可以通过水生植物与微生物的协做以达到去除N和P的目的;特别适用于农村生活污水、河道和自然湖泊水系的处理与回用等工程。是现今集中处理污水的主要方式之一,就是在农村建设污水处理厂。

  2、应用情况

  学校生活污水处理设备具有自动化程度高、便于管理的优点,不仅出水的水质良好,并且具有较高的稳定性;就农村污水存在现状而言,完全可以满足排放要求。在国内各种集中污水处理方式都有较多的工程实例,除了土地处理方式外,已积累了大量的建设和管理经验。

地埋式污水处理设备17.jpg

学校生活污水处理设备

       三、生活污水处理的特点:

  1)生活污水浓度高,所含有机物浓度相对偏高,COD高浓度平均达到500mg/L,变化大;

  2)大部分生活污水的性质相差不大,水中基本上不含有重金属和有毒有害物质(但随着人们生活水平的提高,部分生活污水中可能含有重金属和有毒有害物质),含一定量的氮、磷,水质波动大,可生化性强;

  3)不同时段的水质不同;

  4)厕所排放的污水水质较差,但可进入化粪池用作肥料;

  5)用水一般以河水、井水和自来水三者结合使用,自来水为饮用水源,河水、井水作为辅助用水用于衣物洗涤、冲刷地面、饲养家禽等。除了来自人粪便、厨房产生的污水外,还有家庭清洁、生活垃圾堆放渗滤而产生的污水。

  四、学校生活污水处理设备的特点:

  1、全套设备可埋设于冻层以下或放置地上,设备上方地表可作为绿化或其他用地,不需要建房及采暖、保温。

  2、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化,其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小,对水质的适应 性强,耐冲击负荷性能好,出水水质稳定,不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料,比表面积大,微生物易挂膜,脱膜,在同样有机物负荷条件下,对有机 物去除率高,能提高空气中的氧在水中溶解度。

  3、生化池采用生物接触氧化法,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶断,产泥量少,仅需三个月(90天)以上排一次泥(用粪车抽吸或脱水成泥饼外运)。

  4、该污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气,另配有土壤脱臭措施。

  5、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统,运行安全可靠,平时一般不需要专人管理,只需适时地对设备进行维护和保养。

 

 


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